Ordlista biologi

Bilogi begrepp

Ekosystem – en bit natur och de som lever inom det

Näringskedja – hur energin går vidare genom producenter, konsumenter osv.

Näringsväv – när olika näringskedjor sitter ihop och bildar en väv av de olika kedjorna

Producent – det kan då ersätta bladväxter inom ett ekosystem

Konsument – det är de som är växt- och köttätare

Kretslopp – när energin kan gå om och om i en cirkel men kan rubbas genom att plocka bort något av byggstenarna

Fotosyntes – det är de som finns i växternas blad och omvandlar koldioxid till syre

Klorofyll – det är det som ger växten färg

Ekologi – läran om djuren och växternas samspel i naturen

pH-värde – när man mäter hur mycket syre vattnet innehåller

utrustning

·      pH-papper – de mäter syret i vattnet genom att den visar en färg som du då kan se via ett diagram som då matchar med färgen på pH-pappret

·      flora – där du kan se olika blommor och få reda mer om de kan jämföras med ett lexikon för blommor

·      bestämningsnyckel – det är en duk som du kan lägga ut (både ute och inne) om du har en insekt/spindeldjur se via en slags karta som finns på duken du kan då via tydliga och enkla frågor komma fram till vilken insekt du har hittat

·      lupp – ett litet förstoringsglas som du enkelt kan sätta över små föremål och därmed se i förstorad skala

·      ett mikroskop är som ett mer utvecklat förstoringsglas där du kan schystera och ändra bilden av föremålet så du kan se det i en nu ännu mer utvecklad och stor skala

biologisk mångfald – mycket av en art

energiflöden – när energin förflyttar sig

Brustabletten

Brustabletten

1. Bikarbonat 4 ml	Citronsyra 2 ml	30 sek
2. Bikarbonat 2 ml	Citronsyra 4 ml	20 sek
3. Bikarbonat 3 ml	Citronsyra 3 ml	50 sek

När jag tog tid så räknade jag p ett ungefär de vill säga om den blev t.ex. 8 sek så avrundade jag det till 10 sek för det var oklart när det slutade att brusa och bubbla.

Jag var tvungen att ändra från ljummet kranvatten (som stod i min beskrivning) till kallt vatten på grund av att det var väldigt svårt att få en jämn ljummen temperatur på vattnet i kemisalen.

Vetenskapsmannen

Några gaser

Hydrogen = väte = H

·      Lättantändlig

·      Lätt

·      Brinner med en ”poff”

Experimentet 1 väte:

Maria tog fram en glasskål med vatten blandat med diskmedel. Hon tog en gasbehållare med väte och sprutade i den i vattnet.

Eftersom väte är en lätt gas så steg bubblorna fort upp i taket.

Det händer inte med syre eftersom gasen är för tung. Det kan man se t.ex. när man tar ett sugrör och blåser in syre det i ett vattenglas.

Experiment 2 väte:

Andra gången gjorde hon samma sak men tände på bubblorna med väte i och de flammade upp och det lät ”poff”. Det hände på grund av att väte är lättantändligt.

Experiment 3 väte:

Vi tog en bägare med avsmalnad hals och fyllde den med väte. Vi höll för öppningen så inte vätgasen kom ut.

Sedan tog vi tändstickor och tände på dem och så förde vi den brinnande tändstickan över öppningen som vi nu hade slutat hålla för. Det kom en liten flamma som kretsade runt tändstickan och det lät smått pipigt när vätgasen tog eld.

Det varade bara någon sekund och sen hade vätgasen flygigt iväg.

Oxygen = syre = O

·      Skapas vid fotosyntes

·      Behövs vid förbränning

·      Tänder en glödande sticka

Experiment syre:

Vi tog en bägare med avsmalnad hals fyllde den med syre men eftersom syre är tyngre än väte behövde vi inte vara lika rädda att gasen kom ut.

Sedan tog vi en längre sticka och tände på den med en tändsticka. Vi blåste ut den så den började glöda och förde ner den i bägaren.

Den tändes igen och vi började blåsa ut och föra ner den i bägaren.

Vi kunde tända stickan tio gånger innan den slutade glöda för då hade syret tagit slut.

Syre är inte lika lättantändligt som väte men man måste ha syre för att något ska brinn

Änglaspelet

Jag antar att hon ätit något på morgonen (kemiskenergi) som sedan gör att hon orkar gå (rörelseenergi).
När hon går får hon upp värmen och tar emot värme från solen (värmeenergi).
När hon kommer in så hänger upp sina kläder (lägesenergi). Innan hon sätter sig ner (lägesenergi) så går hon förbi en lampa (ljusenergi).
Från fönstret kommer ljus (solenergi). Sedan tar hon också upp en tändsticksask (rörelseenergi) och sedan fortsätter hon att hålla i den (lägesenergi) och sedan tar hon fram en tändsticka (rörelseenergi) (lägesenergi).
Hon drar den mot sin tändsticksask (kemiskenergi) och den tar eld (värmeenergi). Hon för tändstickan över ljusen (rörelseenergi) (värmeenergi) och då startar änglaspelet att snurra (rörelseenergi) och börjar plinga av änglarna som slår i klockorna (ljudenergi).

Egentligen ingår värmeenergi, rörelseenergi och ljudenergi i hela videon.

Växthuseffekten och hålet i ozonlagret, två olika miljöproblem

 Växthuseffekten är ett miljöproblem, gaserna koldioxid (CO₂₎, Metan (Ch₄₎, Vattenånga (H₂O), lägger sig som ett täcke vid atmosfären. När solljuset kommer in från solen studsar det mot jorden och ut mot rymden igen men växthusgaserna håller en del av solenergin kvar. Vi behöver dock gaserna, annars skulle det vara väldigt stor temperaturskillnad.

Problemet:
Men problemet är att vi släppt ut för mycket koldioxid och metan. Koldioxiden kommer främst ifrån oljan (bensin och diesel) som de flesta bilars bränsle består av. Oljan är ett fossilbränsle och håller på att ta slut.Vi har på kort tid skickat iväg allt på en gång.
Sedan äter vi mycket kött så vi föder upp en hel del kossor. Kosornas gaser är metangas vilket är då naturligt men inte lika mycket som vi föder upp nu endast för att äta.
Det som också är tråkigt är att U.S.A vägrar skriva på Kyoto protokoll (

Lösningar:
Vi kan åtgärda problemet med metanet genom att äta mer vegetarisk mat vilket då minskar uppfödningen av kor. Problemet med det är att många kommer förlora på det eftersom de som jobbar med det kan bli arbetslösa eller få mindre lön.

Problemet med oljan kan man lösa med att ta betalt inne i städer där det körs mycket. Det är också ett problem eftersom enskilda människor vill ta sig till jobb, skola osv. Sen finns det inte heller tillräckligt många platser där du kan tanka biogas vilket kan vara mindre lockande om man t.ex. reser mycket med bil.

Vad man bör hålla sig till:
Du kan börja köra på biogas det kommer bli dyrare men det är för en bra sak. Du kan också äta mindre nötkött och äta mer grönsaker vilket också är bättre för hälsan.

Ozonlagret är ett täcke av ozon som också befinner sig nära atmosfären. De skyddar mot UV-strålning som kan framkalla hudcancer.

Källa: http://dayviews.com/t-andersson/2007/10/26/

Problemet:

Men människan har gjort hål i ozonskiktet med freoner. Freoner fanns i bl.a. sprayburkar och kylskåp.

Många under senare 1900-tal sprayade mycket med sprayburkar som gjorde hål i ozonskiktet. Freonerna i kylskåpen slängde man ut tillsammans med kylskåpen vilket också släppte ut freonerna. Men som man ser på bilderna nedanför så har hålet  minskat hastigt bl.a. av att vi inte sprayar lika mycket och att man tar hand om kylskåpen.

Källa: 

Lösning:

Men de har människan lyckats ta hand om så nu när man ska slänga ett kylskåp så måste man spara freonerna och återanvänd dem. Forskare ser en positiv utveckling eftersom hålet är nu lika stort som det var kring 90-talet.

Vad man bör hålla sig till:
Använd inte mycket sprayburkar och se till att ditt kylskåp tas hand om ordentligt.

Källor:

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/lång/växthuseffekten

http://www.forskning.se/nyheterfakta/teman/ozon/tiofragorochsvar/vadmenasmedozonhalet.5.303f5325112d7337692800017181.html

http://sv.wikipedia.org/wiki/Växthusgas

http://www.vaxthuseffekten.org
http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/ozonhalet-stort-men-fortsatter-att-minska-pa-sikt/

Organismers indelning

Mitt arbete om systematik: Klicka här